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... die noch in die schule gehen?

ich würd mich interessieren, wie sich der verbesserte zugang zu originalfilmen/hörspielen etc auf den unterricht auswirkt.
ich mein, wir kennen sicher alle noch die langweiligen filme, die man sich in physik oder biologie anschauen musste. oder den mister bean im englischunterricht-so orginell  . na, auf jeden fall, werden heutzutage mehr medien verwendet als früher?

also bei uns wars so, dass wir ziemlich viel mit dem internet gearbeitet haben. statt uns irgendwas zu erklären wurde dann häufig einfach gesagt, dass man googeln soll... vor allem im politikunterricht.  da is kaum eine stunde ohne internet vergangen. aber war schon auch praktisch...so musste man nichts mitschreiben und hatte alles im internet zum nachlesen.
ansonsten wurde auch ziemlich oft auf dvd's zurückgegriffen. hin und wieder auf videos.
vor allem im religionsunterricht haben wir filme angesehen, also zB sakrileg usw. im englischunterricht haben wir nie etwas angesehen. in französisch haben wir oft englische filme angesehen....aber da haben wir sowieso mehr englisch und deutsch geredet als französisch
ja....und sonst präsentationsmäßig wurde meistens mit powerpoint gearbeitet. overheadprojektor und plakate waren eher stiefkinder dafür war der beamer im dauereinsatz für verschiedenste videos. zB im youtube.
hmm...ja..das is grad alles was mir dazu einfällt....aber vl sollte ich dazu sagen, dass ich in einer klasse war, in der mit dem laptop dauernd gearbeitet wurde. also in anderen klassen wurde ein bisschen weniger mit dem internet gearbeitet, aber doch auch viel. in den englischklassen, dafür mehr unterricht in englisch...aber ja, eh logisch.

und meinen abschluss hatte ich letztes jahr.

ja in Bio und Geo hat man aber Dokus geschaut! wenn ich mir vorstelle im Englischunterricht nun Harry Potter unterzubringen... wie lang dauert der? sicherlich mal 2 Stunden. wenn man nun rechnet, bis alles hergerichtet ist und so weiter dauerts länger, als hat man vielleicht eine halbe Stunde. um den ganzen Film zu sehen braucht man also mindestens 4 Unterrichtsstunden.
ok... wenn es nicht wichtig ist, Stoff zu machen und man als Lehrer sich keine Arbeit machen möchte dann...

na ja, aber z.B. vor den Ferien, wenn die Zeugnisse eh schon geschrieben sind, kann man ja ohne schlechtes Gewissen einen längeren Film einschieben. Ansonsten kann man sich ja auf englisch Nachrichten oder so anschauen, die dauern nicht so lang oder englische Zeitungen aus dem Internet verwenden. Möglichkeiten gäbs da schon genug...

ich sage nicht, dass es unmöglich ist! ich denke mir nur, dass es sich manche leichter vorstellen... oder, einige, die oft Filme geschaut haben, haben halt sonst nix gelernt (wie cindy gemeint hat in Geschichte... es heißt nicht, dass das Sehen keiner Filme automatisch guten Unterricht bedeutet! aber keinen Unterricht zu halten macht es unmöglich).

das Problem beim SChaun von Filmen, selbst wenn man sagt, dass danach der Film behandelt wird, bleibt dennoch die Zeit! wenn man den Film außerhalb der Schule ansieht ists wieder was anderes (so wie in Deutsch: Faust im Theater, oder wir in Englisch im Kino...) aber in der Schulzeit...
und wenn mans dann macht, wenn die Noten schon geschrieben sind... Möglichkeit - ja - aber dann hat man eben das Problem, dass man halt "nur" Film schaut. sonst nix.